Ключова разлика: Придобиването на език е начинът на изучаване на език чрез потапяне. Тя осигурява на студентите практически познания по езика. Като се има предвид, че изучаването на езици се фокусира върху предоставянето на теоретични познания по език.

Всъщност, когато детето е на пет години, той / тя може да изразява идеи ясно и почти идеално от гледна точка на езика и граматиката. Това е въпреки официалното изучаване на езика.

Изучаването на езици, от друга страна, е структурирано изучаване на езика. Това е процесът, който повечето хора следват, когато се опитват да научат друг език. Тук студентът се учи да изучава списъци с лексика, както и структура и граматика на изреченията. Това е най-често използваният метод в училищата и езиковите центрове.

Езиковото обучение обикновено се смята за по-бавен процес от езиковото усвояване. Има хора, които изучават език в продължение на години, без да го овладеят. Основната разлика между езиковото придобиване и езиковото обучение е, че придобиването на езици е начинът на изучаване на език чрез потапяне. Той предоставя на студентите практически познания по езика, например, студентът може да не знае правилото за граматиката, но все още е в състояние да говори безупречно с роден.

Като се има предвид, че изучаването на езици се фокусира върху предоставянето на теоретични познания по език. В този случай, студентът може да знае всички правилни граматични правила и правилните начини за структуриране на присъдата, но все още може да им липсва увереност да разговарят с роден.

Следователно, както е посочено от Стивън Крашен, учениците, които се обучават по формален, структуриран начин, ще “учат” езика, но никога не го усвояват напълно.

Сравнение между езиковото придобиване и езиковото обучение: